PONTE biedt begeleiding bij problemen die primair voortkomen uit het hoogbegaafd zijn van het kind. Doorgaans wordt de begeleiding gegeven in het kader van de Plusklas.

Een andere mogelijkheid is om een consult aan te vragen. In een gesprek wordt de huidige situatie van het kind beschreven en zal er door de ouders en/of school een beeld worden geschetst wat de problemen zijn. Samen met een psycholoog wordt er dan bekeken hoe men kan anticiperen om zodoende het welbevinden van zowel het kind als die van de zijn/haar (directe) omgeving te verbeteren.

Ook is er de mogelijkheid tot een coachingstraject, waarin ouders/school begeleid worden door een psycholoog. Gedurende dit traject vervult de psycholoog voornamelijk de rol als 'sparringspartner'. In het huidige onderwijs met volle klassen (25 á 30 kinderen) kan het voor een docent moeilijk zijn om een aangepast lesrooster te verzorgen. In een dergelijk traject wordt dan samen gekeken waar een docent tegenaan loopt en zal de psycholoog de docent waarnodig (bij)sturen.

Geschat wordt dat in Nederland 20 tot 50% van de hoogbegaafde kinderen problemen ervaart. Dit gaat dan met name om de volgende aspecten:

• Onderpresteren en motivatieverlies
• Onzekerheid of faalangst
• Extreem perfectionisme
• Negatief zelfbeeld
• Moeite in sociale omgang
• Moeite met stress en emoties om te gaan
• Geen goede leer- en werkstrategieën gebruiken
• Gedragsproblemen

Vervolg:

Onze visie op begeleiding